学分替换常见问题
课程替代的核心思路是解决“学生应该修，但因跨校区或学籍异动或交换等客观原因而无法修”的问题，不是去解决“学生应该修，但因错过学期，面临毕业，赶不上去修等主观原因而不愿去修”的问题。对于重修课程替代，必修课原则上只要这门课还在开，或这门课程还有高学分的相似课程在开，否则就不要去选修低学分的相似课程，用来替代。
1.什么是替代课程，什么是被替代课程？
答：替代课程指学生已获学分的课程，被替代课程指学生本年级专业人才培养方案中的课程，课程替代后，被替代课程视为学生已完成修读。
2.负责学分替换的老师？负责补休重修的老师？负责成绩的老师？老师办公地址？
答：负责学分替换的老师：马滕飞老师；
负责补休重修的老师：刘玲希老师；
负责成绩的老师:闻洁老师；
老师办公地址：行政西前座338.(一定要来办公室问）
3.时间节点问题
1）明确学期。被替代课程在进入现年级专业之后的，须满足高相似性（课程名称、课程性质一样）；若被替代课程是进入现年级专业之前，走第2）步；
2）按被替代课程的课程性质大类分开，最多五种：专必类、专选类、通必类、教必类，教选类。参考第4条
4.转专业学生替换课程性质之间的说明及形式说明
答：课程名称不用有相似
通识类必修课和通识类选修课不用替换;
专业类必修类课程可以按“不在本年级专业修读时间内的必修类（集中性实践教学环节、学科基础课程、专业必修课程）课程”替换“不在本年级专业修读时间内的必修类课程”，例如高等数学+金工实习替换数学分析1；
专业选修类课程可以按“不在本年级专业修读时间内的必修类或专业选修课程”替换“不在本年级专业修读时间的专业选修课程”;
教师类必修课只可以替换教师类必修课;
教师类选修课只可以替换教师类选修课;
可以多换一，也可以多换多，也可以一换一，但是不可以一换多。
每类合并成一条，计算替代课程与被替代课程学分是否满足要求(替代课程的学分（和）应不小于被替代课程的学分（和）)。
5.学分替换表的提交方式
答：转专业进来之后的最近学期的前六周内。未办理完成或者不申请课程替代，视为放弃课程替代。纸质版提交给马滕飞老师（必须交到马老师手上），可以让其他人代交。
6. 替代是否影响学分绩点？
答：不影响。
