一、基本信息
研究领域：密码学
办公地点：计算机楼609B
电子邮箱：kelishan@gzhu.edu.cn
二、个人简介
广州大学专任教师，本硕博毕业于广州大学，师从原中国密码学会理事长裴定一教授，研究方向为密码学. 截止目前，发表学术论文十余篇，主持广东省自然科学基金、广东省自筹经费类科技计划、广州市基础研究计划市校(院)联合资助项目各1项，主持教育部产学合作协调育人实践基地建设项目、广东省高等教育教学改革项目、广东省本科高校课程思政改革示范项目、广东省本科高校数学教学指导委员会教改项目、广州市教学教研质量工程项目各1项，获广东省第五届青年教师教学竞赛二等奖、广州大学第十届青年教师教学竞赛二等奖、广州大学第五届教学学术评比一等奖.
三、教育背景
2012/09-2015/07, 广州大学，数学与信息科学学院，博士；
2009/09-2012/07, 广州大学，数学与信息科学学院，硕士；
2005/09-2009/07, 广州大学，数学与信息科学学院，学士.
四、职业经历
2015年博士毕业后在广州大学任教至今.
五、教授课程
信息安全基础数学、近世代数、数学分析、奥林匹克数学、数学方法论与解题研究、初等数论及其前沿应用、高等数学、线性代数
六、主持的科研、教研项目
1.广东省自然科学基金-纵向协同项目(项目号：2018A030310071),整数剩余类环上FCSR的理论分析及构造,2018.01-至今,10万元,主持.
2.广东省自筹经费类科技计划项目(项目号：2017ZC0349),整数剩余类环上FCSR的构造及其理论分析, 2017.08-2019.08,自筹经费,主持.
3.广州市基础研究计划市校(院)联合资助项目-基础研究项目(项目号：SL2022A03J00 978),基于复杂网络的区块链随机数生成机制关键技术研究,2023.04-2025.03,30万,主持.
4.2024年教育部产学合作协同育人项目实践基地建设项目，基于“网信人才”培养目标的虚拟仿真实践基地建设,主持.
5.2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2024]9号),新工科背景下“高等数学”跨学科教学的改革探索与实践,2024.01-2026.12,3万,主持.
6.广东省本科高校课程思政改革示范项目-示范课堂(粤教高函[2023]14号),高等数学第十二章第一节（常数项级数的概念),2022年,主持.
7.广东省本科高校数学教学指导委员会教改项目-一般项目（项目号：GDSXJG25）,“新工科”背景下高等数学问题驱动教学研究与实践,2023.01-2024.12,1万,主持.
8.广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目-一般项目(项目号：2022JXGG036),“新工科”背景下高等数学课程“教-学-评”一体化教学模式的探索与实践,2022.06-2024.05,2万,主持.
9.广州大学课程思政立项建设示范项目-示范课堂,高等数学第十二章第一节（常数项级数的概念),2022年,主持.
10.广州大学2021年教育教学项目-““新工科”背景下高等数学一体化课程教学探索与实践”,2021.4-2023.4,主持.
七、获奖及荣誉
1.第三批(2023年)“全国高校黄大年式教师团队”：广州大学数学教育教师团队(排名第28).
2.荣获2020年广东省第五届青年教师教学竞赛二等奖.
3.荣获2020年广州大学第十届青年教师教学竞赛二等奖.
4.荣获2022年度广州大学“课程思政”优秀教学案例一等奖.
5.荣获广州大学第五届教学学术论文评比一等奖.
6.荣获广州大学2023年校级教学成果奖二等奖(排名第五).
7.荣获“广州大学2022年度课程思政优秀教师”称号.
8.荣获“广州大学2020-2021学年优秀班主任”称号.
9.荣获2020-2021、2021-2022两学年学院“立德树人工作先进个人”称号.
八、近期发表的期刊文章
[1] Lishan Ke, Zongxiang Yi, and Yan Ren. Improved Broadcast Encryption Schemes with Enhanced Security. Journal of Ambient Intelligence and Humanized Com- puting, 6(1):121- 129, 2015.
[2] Lishan Ke, and Zhiqiang Lin. On the collision problem of ring FCSR[J]. Journal of Computational Information Systems, 11(10): 3799-3807, 2015.
[3] Lishan Ke, and Zhiqiang Lin. Distribution properties and 2-adic complexity of clock-controlled FCSR sequences[C]. 2014 Ninth International Conference on P2P, Parallel, Grid, Cloud and Internet Computing. IEEE, pp. 386-389, 2015.
[4] Zhiqiang Lin, Lishan Ke, Dongdai lin. On the LFSRization of a Class of FCSR Automata[J]. IEICE Transactions on Fundamentals of Electronics, Communications and Computer Sciences, 2015, 98(1): 434-440.
[5] Yuyin Yu, Lishan Ke, Zhiqiang Lin, and Qiuyan Wang. Permutation Polynomials overand Their Randomness[J]. IEICE Transactions on Fundamentals of Electronics, Communications and Computer Sciences, 100(3): 913-915, 2017.
[6] Khaled Riad, and Lishan Ke. Secure Storage and Retrieval of IoT Data Based on Private Information Retrieval[J]. Wireless Communications & Mobile Comput- ing, pp. 5452463:1-5452463:8, 2018.
[7] Khaled Riad, and Lishan Ke. RoughDroid: Operative Scheme for Functional And- roid Malware Detection[J]. Security and Communication Networks, pp. 8087303: 1-80 87303:10, 2018.
[8] Zongxiang Yi, Zhiqiang Lin, and Lishan Ke. A Generic Method to Construct Zero-difference Balanced Functions[J]. Cryptography and Communications, 10(4): 591-609, 2018.
[9] .Jingang Liu, and Lishan Ke. New Efficient Identity Based Encryption without Pairings[J]. Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing, 10.4 : 1561- 1570, 2019.
[10] Behnam Zahednejad, Lishan Ke, and Jing Li. A Novel Machine Learning-Based Approach for Security Analysis of Authentication and Key Agreement Protocols [J]. Security and Communication Networks, pp. 1-15, 2020.
[11] Chunhui Wu, Lishan Ke, and Yusong Du. Quantum Resistant Key-exposure Free Chameleon Hash and Applications in Redactable Block-chain[J]. Information Sciences, 548(1):438-449, 2021.
[12] Wenjuan Li, Lishan Ke, Weizhi Meng, and Jinguang Han. An Empirical Study of Supervised Email Classification in Internet of Things: Practical performance and key influencing factors[J]. International Journal of Intelligent Systems, 37(1): 287-304, 2022.
[13] Zhenxin Zhang, Guanbiao Lin, Lishan Ke, Shiyu Peng, Li Hu, Hongyang Yan:
KD-GAN: An effective membership inference attacks defence framework. Int. J. Intell. Syst. 37(11): 9921-9935, 2022.
[14] 柯丽珊.新工科背景下我国高等学校学科基础课程跨学科教学改革探索[J].高教探索,2024,(03):124-128.
[15] 柯丽珊,刘锦刚,蔡庆军.非数学类专业数学课程思政实施的探索与思考[J].教育教学论坛,2024,(15):97-100.
