10月10日至12日，以原扬州大学原副校长俞洪亮教授为组长的联合认证专家组组长一行24人，来校对我校数学与应用数学、英语、历史学、小学教育四个师范类专业开展联合认证进校考查。 数学与应用数学（师范）专家组由安徽师范大学皖江学院院长李子华教授等4位专家组成。
10月10日上午，学校召开师范类专业联合认证专家见面会。广东省教育厅高教处处长姜琳代表省教育厅致辞对各位专家的到来表示欢迎；校党委书记欧阳谦向专家介绍了我校近年来大力推进高水平大学建设、持续优化学科专业布局的整体情况和亮点成效；副校长吴开俊对我校开展师范教育的情况向专家况进行了汇报。随后，接受认证考查的四个专业的负责人分别向专家汇报了近年来四个专业的办学发展情况，并就自评报告进行了补充说明。
彭济根院长代表学院在见面会上向专家组汇报了近年来我院数学与应用数学（师范）专业建设的情况。彭院长表示，数学与应用数学（师范）专业办学历史悠久，形成了“本-硕-博”完整的人才培养体系，突显了“厚学科基础、重师范技能、宽成才口径”的鲜明办学特色，经过几代师范教育人长期的努力奋斗，已取得了师资力量雄厚、教学团队卓越、培养体系完善、课程教材先进、实践竞技突出、教改成果丰硕、影响辐射广泛、培养成效显著等8个方面的建设成效。同时，数学与应用数学（师范）专业建设还存在着见习、研习、实习“三习贯通”不够畅顺、“双导师”协同育人考核机制不够完善、实习基地建设层次不高等问题，目前各问题也在持续改进中。
在学院考查期间，专家组共听、看课8门次，调阅试卷8门760份，调阅毕业论文40份，调阅其他材料58份；分别与6个学校职能部门负责人、全体学院领导、教师代表、在校生代表、毕业生代表、用人单位代表访谈12场，71人次；考察了数学师范技能实训室；实地考察了广州大学附属中学校外实习基地和用人单位等机构，深入细致地了解和掌握了我院数学与应用数学师范专业的本科教育教学整体情况。
经过三天的实地考查，10月12日上午，专家组向学院领导班子成员、专业负责人、系部主任、教师代表等反馈了考查意见，对标考查认证标准，分别介绍了师范认证中八个标准、三十九个考察标准中的亮点、不足与改进方向。彭济根院长代表学院作了表态发言，感谢各位专家的辛苦付出，为师范认证工作的顺利开展做出了极大的贡献。反馈中提到的问题学院会整理归档，并逐一比对，积极、持续改进，确保数学与应用数学（师范）专业建设更有层次、理论更有深度、实践更有广度。
随后，学校召开了师范类专业联合认证专家意见反馈会，各组组长分别反馈了现场考查情况。校党委书记欧阳谦作了表态发言，感谢专家们以开阔的视野和高屋建瓴的视角全面审查了我校4个师范专业的教育教学工作，既肯定了成绩，更明确指出了具体问题，具有很强的针对性、指导性和建设性，为我校师范专业的建设发展进一步明确了努力的方向和发展的路径。学校将诚恳接受专家组的意见和指导，坚持问题导向，精心制定整改方案，健全整改工作责任体系，精准发力补短板，以坚决的态度、迅速的行动、有力的举措全力以赴推动4个师范专业现场考查反馈问题整改到位。
（供稿人：钟育彬、冯永平）
