汤志娜

时间:2020-06-19 点击数:

一、基本信息

 

汤志娜 讲师

 

研究领域:数学教育技术、数学教育测量与评价

 

办公地点:行政西后座222

 

电子邮箱:tangzn@gzhu.edu.cn

 

 

 

 

二、个人简介

汤志娜,数学与信息科学学院在读博士,讲师。主编《计算机辅助数学教学课件制作实例教程》教材一部,制作的“几何画板课件制作实例分析课件”曾获得2009广州大学多媒体教育软件比赛二等奖,广州市2009多媒体教育软件比赛三等奖。教学成果获得第八届广州大学教学成果二等奖,课堂教学曾获得广州大学课堂教学优秀奖。多次获得广州大学优秀班主任称号。长期承担广州大学实习支教带队工作,并被评为广州市优秀实习支教辅导教师、广州大学赴波密县教育支教实习优秀指导教师,2019广州大学优秀教师。指导学生参加各类师范技能比赛并获得重要奖项。

 

三、教育背景

1993.09-1997.07 烟台师范学院数学系 本科

1997.09-2000.07 华南师范大学教科院 硕士

2014.09至今 广州大学数学与信息科学学院 博士在读

 

四、职业经历

学术工作经历

2000年至今 广州大学数学与信息科学学院

2013.09-2014.06华东师范大学教育科学学院 国内访问学者

 

五、教授课程

计算机辅助教学(数学)、数学教育测量与评价、数学教育心理学、学科研究方法论、数学史、数学教学技能训练、数学教育技术、现代数学概论等。

 

六、科研服务

(1)主持《基于认知导向教学(CGI)的职前数学教师专业发展模式研究》,2014年广州大学教育教学研究立项项目2014.04—2016.03,已结题。

(2)主持《TPACK视野下教师信息技术与数学教学深度融合的研究》,广州大学2016校级教育教学研究课题2016.05—2018.05,已结题。

 

七、研究成果

1.获奖及荣誉

(1) 主持教学项目“教会学生学习与研究——《计算机辅助数学教学》改革的理论与实践(教材)”获得2019年广州大学第八届教学成果奖二等奖,排名第一

(2) 参与课题《初等数学研究课程内容与教学模式改革的理论与实践》荣获2014年广州大学教学成果奖一等奖,排名第四。

 

2.近期发表的期刊文章

(1) 汤志娜 卢建川 美国AMTE《小学数学专家标准》的背景、内容与特点,数学教育学报,201504,并被人大复印资料《小学数学教与学》201509全文转载。

(2) 汤志娜、阮灏锦、常春艳 基于师生语言互动分析的数学课例比较研究与启示,数学教育学报,2017-6(第26卷第6期),CSSCI来源期刊。

(3) 王海青 汤志娜 大学先修课程背景下美国AP微积分教材的编写特色与启示,数学教育学报,2018-2(第27卷第2期),CSSCI来源期刊。

(4) 卢建川 汤志娜 美国小学数学教师职前教育的现状与分析,《外国中小学教育》,2015年第7期,全国中文核心期刊,CSSCI来源期刊扩展版。

(5) 鲍银霞 汤志娜 学科教学知识的概念批判与发展,教育科学,2014年12月(第30卷第6期),CSSCI来源期刊。

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